1.系主任產生暨去職
2.各委員會
3.教師
國立聯合大學建築學系教學優良教師遴選要點(106.06.22)
建築學系聘任專業技術人員擔任兼任教師教學準則(97.09.17 )
國立聯合大學建築學系教師升等初審辦法-107.11.29(院教評會議通過)
4.教學
國立聯合大學建築學系境外移地教學計畫實施辦法-106.03.21(校教務會議通過)
國立聯合大學建築學系【實務實習】課程實施要點-106.12.18
國立聯合大學建築學系【專業實習】課程實施要點-107.01.17
5.設備/空間管理
建築系電腦教室借用管理辦法(104.03.04) 、建築學系電腦教室借用申請表(WORD) 、建築學系電腦教室借用申請表(ODF)
6.碩博士學位考試委員聘請資格認定標準
一、大學非建築相關科系學士畢業者,須申請抵免「大學部相關課程」者,應於入學本校之第一學期規定日期內辦理完成抵免手續
[001]大學課程抵免申請單(WORD)、[001]大學課程抵免申請單 (ODF)(請自行點選下載)
二、選定/更換指導教授:
第一年第一學期結束(1月31日)前提出一式二份[002]研究方向及指導教授確認申請(WORD)、[002]研究方向及指導教授確認申請 (ODF) (請自行點選下載),指導教授確認後,隔一學期始得提出論文計畫書。
本系碩士班更換碩士論文指導教授申請書-1041016 (WORD)、本系碩士班更換碩士論文指導教授申請書-1041016 (ODF)(請自行點選下載)
三、提出論文計畫書:
論文計畫書審查通過後得提出學位考試
[003]論文計畫書申請表 (WORD)、[003]論文計畫書申請表 (ODF)(請自行點選下載)
四、畢業門檻條件:
1.以碩士論文相關內容投稿具審查機制之國內外研討會或期刊
2.參加經學術委員會認定之國內外設計競圖並得獎
以上兩項擇一。
五、申請學位考試:本系碩士班畢業生須依循相關規範提出與撰寫學術論文或設計論文,並依照學校規定提出學位考試申請。除學校規定之申請書外,請檢附以下資料
1.投稿聲明書-104.01.14修(WORD)、[005]投稿聲明書-104.01.14修(ODF) (請自行點選下載)
2.研討會發表PAPER/競圖得奬相關文件
六、學位考試需準備表單與資料:
1.考試前二週:請提出考試委員名冊(請自行至註冊組下載表單)與聘書(請至系辦索取空白聘書紙)
2.考試當日:
(1)審定書、學位考試成績單、收據:請自系辦索取
(2)論文三本、簡報檔三份:學生自行準備
國立聯合大學建築學系學生參加校外活動經費補助暨獎勵標準
103年4月30日102-2學期第1次系學術會議通過
104年3月4日 103-2學期第1次系務會議修正通過
104年10月8日 104-1學期第2次系務會議修正通過
一、建築學系(以下簡稱本系)為鼓勵學生參加校外各項競賽或論文發表,訂定本標準。
二、補助對象:凡就讀本系在學學生以系名義參加國內、外競賽或論文發表,而有助於提升本系名譽者,得依規定申請本補助。
三、經費補助項目:
(一)參加國內、外競賽:以作品件數為補助對象
(二)參加論文發表:僅補助上台口頭發表者(以論文張貼方式發表者不予補助)
每位學生每學年得提出申請二次,申請表如附件一。每一申請案(以作品或論文件數)國內以不超過參仟元為原則,國外以不超過壹萬元為原則,並經系務會議審核後補助。
四、獲獎鼓勵:
(一)競賽
1.國際性競賽:第一名禮券參萬元、第二名禮券貳萬元、第三名禮券壹萬元、佳作禮券伍仟元。
2.全國性競賽:第一名禮券參仟元、第二名禮券貳仟元、第三名禮券壹仟元、佳作禮券伍佰元。
(二)論文發表:國際性禮券5仟元、全國性禮券參千元為限。
以上等級與性質由系務會議認定,申請表如附件二。
五、已獲學校相關補助者不予補助,及不重複接受補助為原則。
六、依本系當年度編列專項預算,額度用罄則不再接受申請。
七、本支用標準經系務會議通過後實施。
申請表請自行點選下載 國立聯合大學建築學系學生參加校外活動經費補助暨獎勵標準(含申請表)1041008
八甲、二坪山等兩校區設置有「校外活動申請」專區,以利同學們申請之用(二坪山校區請向當日值勤教官提出申請)
「招得更好、教得更好、出路更好」是聯合大學(以下簡稱本校)所秉持的辦學理念,培育「敬業樂群、創新精進和擅長領導與管理」的專業人才是本校所致力的教育目標。本校在執行卓越計畫上,是致力於各項法規制度的建立、教學改善、課程改革以及教師專業成長等等教學卓越化工作。目前在全校師生的努力與教育部承辦單位的熱心指導下,各項工作皆卓有成效,已經構建「永續性教學改善機制」的初步架構。未來本校將以此為基礎持續發展,朝向研究優良的優質教學型大學邁進。<本校教學卓越計畫網>
校、院、系發展目標整合情形
本系教學目標
培育具有永續思維,能夠創新、統整及應用專業知識與技能的建築人才。
(教育三塊論:知識、技能、情意,再加上整合應用及潮流趨勢)
分項目標
▓學士班
1基礎知識:培養學生全面性建築學理基礎知識
2專業知識:引導學生計畫性學習建築專業知識
3創新技術:促進學生建築設計創新技術
4實作能力:重視學生建築設計實務性操作能力
5專業倫理:強化學生自主性建構永續環境之倫理
6前瞻宏觀:提升學生前瞻性發展國際宏觀交流視野
▓碩士班
1具備永續城鄉與綠能生態的建築研究思維
2 培育創新、統整及應用專業知識與技能的建築人才
▓室內設計進修學士班
1節能永續之專業知識
2藝術創意之美學應用
3以人為本之空間設計
4專業倫理及實務能力
聯合大學建築系發展特色
- 教職員秉持服務的心。
- 學生有愛玩的心(系學會、校慶、聖誕晚會-系館主題佈置、校外活動…)。
- 課程均已具有完整之架構,課程、教學日趨多元。
- 長期關注在地城鄉風貌。
- 實驗→實作→實習。
本系專業課程與核心能力、發展特色之關係
建築理論與設計技術 |
永續建築與環境規劃 |
建築生產與安全防災 |
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核心能力 |
共同
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專注
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發展特色 |
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本系未來發展願景
- 提供多元課程→落實多元教學。
- 教師進修管道→終生學習機制。
- 大學自由學風→自主學習環境。
- 與研究所整合→孕育愛智生活。
- 回饋在地社區→促進人道關懷。
- 學生核心能力→帶的走的能力。
- 延續傳統優勢,有效結合學術理論與專業技術,強調「親自動手」、「從做中學」,以及「實務學習」。
- 五年制專業學士的「4 + 1」課程設計,第五年以類似醫學系「住院醫師」的概念,安排應屆畢業生至優良的建築師事務所進行畢業設計學習,強化與專業潮流接軌。
- 首創年度「夯建築」票選活動,由學生票選國內青壯建築師授予獎座,兼具教育及提升專業品質的效益。
- 與企業合作成立「信義房屋校園創意領袖講座」,邀請國內外各領域知名學者專家親至本系演講,開拓師生視野。
- 學生自治性社團積極參與系上各項事務,並投入社區營造、城鄉風貌規劃、文化創意產業推動等社會服務工作。
背景
本校在2003年奉教育部令改隸為國立大學後,大學部建築學系即成為全國第一所國立大學五年制建築學系,學生在畢業後授予「建築學學士」學位,並於2008年因辦學優良通過教育部審查,正式成立碩士班,並於2009年開始招生,不只增加學生整體的競爭力,也讓連貫的學習體制變得更加完整。
本校座落在民風純樸、文風鼎盛的苗栗山城,在近幾年的努力下新校區(八甲校區)工程逐步完成,短期內,擁有完整規劃與設計的新校園就要落成,面積廣達60公頃,距現有主校區(二坪山校區)僅2.5公里,一旦新校區正式完工,將可更加提升本系教學及設備水準。而秉持著精益求精的精神,本系在97學年亦正式通過中華工程教育學會的國際工程教育認證(IEET),進一步與國際接軌,畢業生學位可獲得國際先進國家的認可。
師資
自專科以來,本系幾十年的傳統在時間的潤澤下,其特色與優點隨著每一個階段的演進,在舊有的基礎上,蛻變得更加完整。在師資方面,因為有著要給學生最好教學品質的堅持,系上每位老師都擁有豐富的教學經驗、學術研究論著發表優越。現有專任教師共十二位,其中六位副教授均具有博士學位,並新聘一位日籍,原任日本早稻田大學助理教授之關口信行老師,進行全英語授課。由於關口老師出生於歐洲、成長於美國,而後在日本接受大學及研究所教育,對於本系推動國際化教學有莫大之助益。
系上每年執行產官學相關委託研究計畫約十八件,金額超過一仟萬元以上。兼任教師四十位,多位為國內知名建築師,並有豐富的工程實務經驗。在師資上充份表現出本系落實研究與實務結合的決心。
課程
本系的專業課程範疇寬廣,提供學生自由學習、多元選擇的機會,兼顧施工、設計、材料與管理等綜合性課程,並成立獲得教育部評為兼具特色與專業之”綠色玻璃設計管理”學程。致力於培養建築專業領域的通才,從基礎的美學到建築物的構造,甚至整個都市的規劃都在學習的範圍,這也是本系堅持專業建築學系必須修業5年的原因。更積極鼓勵與輔導學生參加建築師證照與研究所考試,開設考取證照所需的相關課程。
整體課程共分為建築及基礎科學、工程專業與通識課程、其中工程專業又分為「建築理論與設計」、「永續建築與環境」及「建築生產與安全」三大類,考量世界潮流與社會趨勢,本系將以「培養永續城鄉及綠能生態的創新建築設計人才」為目標。
學生、校友表現
在過往三十餘年的努力下,已有畢業校友1600餘位,遍佈全台,極大多數在建築行業或是公職機構服務。本系在改制大學後的畢業生,幾乎凡有意繼續就讀的學生都可考取理想的研究所,08年大學部第一屆畢業生,就達到百分百錄取國內外一流大學研究所的優秀成績,其中包括成大、台科的榜首,還有日本東京大學、英國愛丁堡大學等。
而想就業的學生也多在剛畢業就可找到理想工作,甚至很多是在大四的實務實習課程時就因表現優異,在未畢業前就已被建築師事務所預約聘用,充份體現本系理論與實務並進的成果。
機會與用心
在本系就讀的學生,可以擁有豐富的與國際脈絡接軌的經驗,以及挑戰自我的機會。本系每年都參與主辦或協辦國際學生設計工作坊,與澳洲、美國、日本、韓國…等知名大學的學生與教授一同對當代社會議題、空間利用等等,進行討論、研究與設計。
系上不只在課業上提供全方位的支持,更注重培養學生成為建築人的社會責任感與態度。大學部各年級同學皆擁有專屬的設計工作室提供24小時開放的學習空間,系上並安排高年級學生以及碩士研究生提供諮詢,以及學習上困難的解惑,讓系上的傳承更加緊密。
獲獎實績
每個學期有多位同學在系上老師的指導下參加比賽,獲得全國性乃至於國際性設計競賽及專題獎項的優勝與首獎,例如:獲2009智慧化居住空間情境模擬創作競賽首獎、96-97年台北市建築師公會學生競圖優等、2009抗震盃國際邀請競賽佳作、石材街道家具創新競賽金賞獎,入圍第一屆海峽兩岸空間設計競圖、LED照明創意競賽、新一代建築人獎等等。
就業及出路
本系為國內第二所國立建築學系,由本系畢業者,其就業方向寬廣,除了參加建築師考試及相關高等考試之外,亦可進入建築師事務所、室內設計公司、景觀設計公司、建設公司、營造廠及其他相關之工程顧問公司或自組工作室。若對學術研究有興趣,亦可進入相關研究所繼續研讀。
教學設備
本系教學強調理論與實務並重,各年級均擁有自己的設計教室,另設有評圖及視聽教室、素描教室、模型教室、環境科學實驗室、建築材料室、電腦教室、建築管理自動化教室攝影暗房教室、空間模擬實驗室、社區營造資料室及攝影暗房教室,充分提供了專業課程及專題製作所需設備。
未來發展重點
在一般能力發展方面,加強學生電腦輔助設計及資訊科技之運用;提昇外語能力,以擴大其國際視野;強化與業界之建教合作計畫,以落實實務教學,及增加同學學以致用的能力。在課程發展重點方面,除強化建築設計之實務教學外,將包括營建資訊與管理、永續建築、社區營造與發展及地域性建築研究等。